提到新概念

  • what it is … For example, why it is important, … gap: exploration is limited.
    • 提到了一个名词后
    • 先写定义
    • 然后举例
    • 需要提及重要性
    • 然后说这个补充了什么.

分析与比较

在分析实验结果的时候, 如果有多个 division, 那就先说整体(共性),然后说细节, 最后说对比.

文章修改提示词

Warning

请注意,LLM生成的内容可能会修改你本身想要表达的意思,所以请谨慎使用 LLM 生成的内容.

分析数据和结果

提示

对于特有的名字, 可以采用斜体来体现其重要性.

  1. 主题介绍

    • 开篇通过强调“a”、“bb”和“cc”作为最高频出现的术语来引入讨论的主题。
    • 引用某个图示,用来支持上述观点的数据或分析结果。
  2. 核心讨论点

    • 探讨了在不同xx水平和dddd状态下的AAA(假设为某种评估指标或研究对象)中,“a”的缺失和“b”的存在通常被提及于?或?的语境中。
    • 对于“cc”,无论其存在与否,都可能在?或?的情境下被讨论到。
    • 深入分析发现,过度 a1或a2不显著的“cc”可能不会受到欢迎,而某些未明确说明类型的“cc”则能够对城市xx产生正面影响。
  3. 潜在的研究方向或结论暗示

    • 末尾提到的“xxxxx”暗示着可能存在一种或多种特定类型的cc形式,它们对于促进城市xx具有积极的意义。这部分似乎指向了未来研究的方向或进一步探索的重点。

整体来看,这段文本采用了描述-分析-暗示的结构,从现象描述出发,经过深入分析,最后指向了需要进一步探讨的研究领域或结论。这种结构有助于引导读者理解作者的研究视角,并激发对特定议题的更深层次思考。